С 15.05.2017  объявляется  конкурс «Электронное чтение – наше предпочтение!» на лучший видеоролик, выложенный на портале «Электронные дневники», где демонстрируется чтение с электронного устройства текста на заданную тематику.

      Организатором Конкурса является государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Пермского края» совместно с Министерством образования и науки Пермского края.

1. ... Читать дальше »

  Приглашаем присоединиться к Всероссийскому интернет-маршу «ЧЕСТЬ ПОБЕДЫ», приуроченному к празднованию Дня Победы 9 мая 2017 года.

    Всероссийский интернет-марш «ЧЕСТЬ ПОБЕДЫ» призван поднять из глубин памяти семей истории славных поступков и подвигов ее представителей в период Великой Отечественной войны. Публикуя истории подвигов членов семей, россияне увековечат о них память, оставив навечно записи о событиях давних военных лет на СТЕНАПРИЗНАНИЙ.РФ.

Примите искренние поздравления с наступающими майскими праздниками!

Эти дни широко отмечаются по всей России, объединяя всех, кто своими трудом, умом, талантами создают главные ценности на Земле!

... Читать дальше »

     26 апреля в Доме творчества торжественно прошел конкурс чтецов «Салют Героям», посвященный Дню Победы. Воспитанники детских садов района читали стихи о войне. Этот конкурс ждали с нетерпением и дети, и родители, и педагоги. Готовились все вместе, подбирая стихотворения и костюмы для выступления.

Отложив свои дела, пришли родители, бабушки и дедушки, братья и сестры ребятишек сред ... Читать дальше »

      В марте-апреле 2017 года в г. Лысьва проходил  V муниципальный конкурс детского творчества. Тема конкурса – «Я открываю родину, я выбираю Край!». Конкурс нацелен  на раскрытие творческого потенциала детей, привитие любви к родному краю.

    В этом конкурсе  принимала участие воспитанница  МАДОУ «Детский сад № 3» г. Горнозаводска Шардина Пелагея. Конкурс проводился в 2 тура.

Пелагея успешно прошла первый з ... Читать дальше »

В связи с тем, что на муниципальный конкурс чтецов стихов «Салют Героям» для детей 5-10 лет поступило большое количество заявок, оргкомитет конкурса принял решение разделить участников на три группы.

График проведения конкурса:

26 апреля 2017 г. – Дошкольные образовательные учреждения:

9.00 часов – начало Конкурса для детей средней и старшей групп;

11.00 часов – начало Конкурса для подготовительных групп.

3 мая 2017 г. – Общеобразовательные учреждения:

... Читать дальше »

      Одна из бед Горнозаводска – отсутствие тротуаров и пешеходных дорожек на некоторых улицах города. К примеру, на маршрутах движения дом-школа-дом ученики первой школы передвигаются по улице Школьная, на которой не имеется тротуар, а для учеников третьей школы опасным участком является улица Свободы, где тротуары также не предусмотрены. Такие, на первый взгляд, не существенные недостатки улично-дорожной сети, способствует такому виду ДТП, как наезд на пешехода, так как люди вынуждены передвигаться прямо по проезжей части.

      За м ... Читать дальше »

  В целях профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних, Министерством образования и науки Российской Федерации создан специальный почтовый ресурс для консультаций педагогов и психологов по научно-методическим вопросам, организации профилактической деятельности в образовательных организациях: spasti-ot-propasti@yandex.ru

     Министерством образования и науки Пермского края с 18 апреля 2017 г. до 28 апреля 2017 г. на сайте www.netpoboram.iro.perm.ru (www.minobr.permkrai.ru) проводится социологическое исследование, посвященное вопросам платности образования.

       14 апреля школа п. Станция Бисер принимала педагогов малокомплектных школ – участников семинара «Современный урок в условиях реализации требований ФГОС». Коллектив школы по данному направлению работает в системе и целенаправленно. Открывая семинар, Клепалова Н.А., заместитель директора школы, подчеркнула, что понятие «современный урок» неразрывно связано с понятием «современный учитель».

    Участникам семинара было представлено четыре открытых урока, которые полностью отвечали требованиям ФГОС: конкретные и измеряемые цели урока, деятельностный и дифференцированный подход, результат урока измерялся приобретёнными учащ ... Читать дальше »