Одним из главных и определяющих конкурсных испытаний в профессиональном конкурсе «Учитель года» всегда был и остается урок как совместная деятельность детей и педагога. Цель конкурсного испытания: демонстрация конкурсантом профессиональных компетенций в области проведения и анализа урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса и учебной деятельности обучающихся.  

29 ноября и 30 ноября участники муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2023» показывали свои уроки.

На площадке городской школы № 3 провели уроки учителя первой городской школы, а также школ р.п. Пашия и р.п.Тёплая Гора.

Бажина Наталья Валерьевна на уроке математики при закреплении изученного материала пригласила третьеклассников в увлекательное космическое путешествие. В ходе урока ребята не только считали, решали примеры и задачи, но и узнали интересную информацию о планете Марс, на которую совершали своё путешествие.

Урок геометрии для семиклассников по теме «Параллельные прямые» провела учитель математики школы № 1 Батураева Елена Анатольевна. Это был урок открытия нового знания. Также на уроке учащиеся упражнялись в определении различного вида углов.

Григорьева Юлия Ивановна на уроке технологии в 5А классе познакомила учащихся с ручными инструментами по обработке древесины. Используя групповую форму работы, Юлия Ивановна предложила ребятам  изготовить фигурку новогоднего оленя из плотного картона. Ребята работали увлечённо, с интересом.

Урок математики в 3В классе по теме «Умножение на 1», который провела Жукова Надежда Михайловна, прошёл под девизом «Будем думать, размышлять, на вопросы отвечать!». Для первичного усвоения новых знаний учащимися педагог удачно использовала игровую технологию, предложив детям игры; «Два ведра», «Развесели снеговика», «Снежный ком».

Урок русского языка в 5А классе провела Сопочкина Елена Валерьевна, учитель школы р.п. Тёплая Гора. Учителю удалось создать на уроке рабочую атмосферу и мотивировать ребят на создание газеты, посвящённой празднику «День матери». Для этой цели педагог удачно использовала групповую форму работы, которая способствовала формированию у обучающихся коммуникативной культуры.

Под руководством Теняевой Елены Николаевны, учителя школы № 1, учащиеся 7А класса на уроке физики по теме «Плотность» провели лабораторную работу по определению плотности физических тел. Вместе с учителем ребятам удалось сделать вывод о том, что плотность тела равна отношению массы тела к его объёму. 

На уроке истории ученики 5В класса вместе с Лопатюк Татьяной Андреевной, учителем школы р.п. Сараны, используя правила компьютерной игры, изучали тему «Чему учил китайский мудрец Конфуций?». Татьяна Андреевна эффективно использовала на уроке возможности интерактивной доски, а также различные «изюминки», чтобы ребятам было интересно. Особый интерес у детей вызвало появление древнего мудреца Конфуция. 

Калинникова Татьяна Петровна, учитель школы № 1, провела для учащихся 5Г класса урок русского языка по теме «Синтаксический разбор сложного предложения». В ходе урока были закреплены знания о видах предложений, умения находить главные и второстепенные члены предложения, давать характеристику предложению.

На площадке городской школы № 1 уроки проводили учителя школы № 3 и  школы р.п. Тёплая Гора.

Урок литературного чтения в 3А классе провела Александрович Любовь Григорьевна. Ученики рассуждали о поступках героев известного рассказа Л.Н. Толстого «Акула», учились характеризовать героев, используя текст произведения.

В спортивном зале городской школы № 1 прошел урок Волковой Юлии Борисовны, учителя физической культуры. Урок для учащихся 3В класса был нацелен на развитие телосложения при выполнении упражнений. Во время круговой тренировки ребята демонстрировали ловкость, силу и внимательность.

На уроке окружающего мира по теме «В царстве грибов» учащиеся 3Б класса вместе с учителем начальных классов школы р.п. Кусье-Александровский Мальцевой Александрой Юрьевной учились распознавать грибы, изучали  их строение, совместно формулировали правила сбора грибов. В ходе урока, выполняя разные задания, ребята пришли к выводу о том, что грибы - это особое царство природы, они не относятся ни к царству растений, ни к царству животных.

В соответствии с рабочей программой Чебыкина Елена Владимировна, учитель истории и обществознания школы р.п. Тёплая Гора, провела урок обществознания в 7Б классе по теме «Регулирование поведения людей в обществе». Что такое дисциплина? Все ли люди в обществе соблюдают законы? Кто следит за тем, чтобы законы соблюдались? Это только часть вопросов, на которые учащиеся нашли ответы вместе с учителем. Елена Владимировна учила учащихся на своем уроке аргументировать свою точку зрения, обобщать факты и понятия.

Учитель ИЗО и черчения школы № 3 г. Горнозаводска Щеголева Елена Анатольевна представила урок по теме «Изображение предметного мира - натюрморт» с учащимися 6Б класса. В ходе занятия ребята учились анализировать различные виды натюрморта. Запоминающимся моментом урока стало творческое задание – создание учащимися собственного натюрморта.

Учитель географии школы р.п. Тёплая Гора Зайцева Светлана Юрьевна провела конкурсный урок в 6А классе по теме «Изображение высот и глубин на физических картах». С первых минут учащиеся погрузились в активную деятельность по извлечению необходимой информации с использованием различных карт.

Худеньких Наталия Николаевна, учитель начальных классов школы № 3, на конкурсе показала урок литературного чтения (азбука) в 1В классе. На уроке учителем были созданы условия для открытия детьми буквы «ж» и звука [ж]. Ребята активно работали: находили новую букву в словах, учились читать слова и предложения с этой буквой, а также учились печатать букву в тетради. А помогали ребятам на уроке герои сказки «Дюймовочка».

С учителем городской школы № 3 Тюленевой Анной Владимировной учащиеся 4А класса на уроке ОРКСЭ освоили материал по теме «Моральный долг». При изучении темы урока учитель активно использовала различные виды деятельности учащихся: индивидуальную работу, работу в парах и групповую работу.

Все учителя во время проведения конкурсных уроков создавали условия для формирования универсальных учебных действий, применяя разнообразные приёмы, формы и методы обучения.

Следующее конкурсное испытание для участников состоится 5 декабря. Это будет «Мастер – класс: «Воспитательное событие». Пожелаем всем нашим конкурсантам удачи на этом этапе.

фото